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Hiromoto Toeda Archive
戸枝 陽基(とえだ ひろもと)ワールドへようこそ。
時間の許す限り。ごゆるりとお立ち寄り下さいね。

私からはじまるまち育て

〈つながり〉のデザイン10の極意
   
 編者/延藤安弘とまちづくり大楽
 発行者/稲垣喜代志
 発行所/風媒社
 2006年6月10日第1刷発行  定価2200円+税
 


                     も く じ

楽長の前口上   3

序章
地域市民社会作りの担い手の「エンギニア」―〈つながり〉のデザインへ   15
/延道安弘

[縁]の部
1章    
学校を拠点に〈お父さん〉のまち育て―元気コミュニティを育むコツ   21
   /岸裕司
「お父さんひっぱり出し作戦」の始まり
お父さんが学校に来れば、自分も子どもも変わる!
人と人とをつなぐ入り口をつくるのがエンギニアの役割
リーダーがいつでもリーダーでいる必要はない
子どもを育てるにはいいところ―それをまちの価値にしよう
地域の記憶をつぐむということ

 Q&A 談論風発―35
 エンギニアのセンスを拓くために−40

2章
女性しごとづくりとくらしづくり―編集力と人間力を育む   43
   /森まゆみ
「谷根子」の生まれた町
乳母車から見えた町のおもしろさ
子育てしながら地域誌をつくろう!
普通の人の生き死にを記憶する
町の資源・知恵ネットワーク
町並みを守るということ

  Q&A 談論風発―58
  エンギニアのセンスをひらくために―67

3章
タンケン・ハッケン・ホットケン―地域を学び舎にするまち育て表現学習   69
  /寺本潔
まちへの愛着のつくり方
ご近所の顔見知りを増やしていく授業
タンケン・ハッケン・ホットケンからドナイスルネン
日本は学びがいのある地域だらけだ!
  
  Q&A 談論風発―82
  エンギニアのセンスをひらくために―84

[演]の部
4章
まちの良さをふりかえると未来が見えてくる―地域資源と人間力を生かす
  /延道安弘
想像力をエネルギーにしてまちの未来を描く
子どもの目線から楽しさを企て冒険する
ハプニング・偶発性の恵を生かす
「おでん」のようなコミュニティを育む
 
  Q&A  談論風発―99
  エンギニアのセンスをひらくために―103

5章
共感するココロを育む―自己と他者の相互応答・わかりあう関係づくり   105
   /戸枝陽基
「困っている人は来てください」―誰をも巻き込むNPO法人ふわり
百年続く組織のために
「カブトムシのカーニバル」=「思考停止」を越えよう
知恵をみがく、自我をみがく、市民が創る社会へ
自立した個人の連携した組織をめざす

  Q&A  談論風発―121
  エンギニアのセンスをひらくために―124

6章
住民の想像力で災害に備える―ワークショップDIG(Disaster Imagination Game) 127
   /南部美智代
災害を想像するためのベースマップづくり
体験!ワークショップDIG
災害時「自分」は何ができるか
救助現場で何ができるか

  エンギニアのセンスをひらくために―139

7章
高齢者と子どもが元気を交換する居場所づくり
―「輪切り」をこえて「つながり」のデザイン   141
   /吉田一平
時間に追われない
みんなが楽しくなる施設づくり
看護師とチャボはどっちがえらい?
立つ瀬をつくるにはいろいろ混ぜる
時間に追われる人と追われない人
自分が必要とされる村づくり
犯罪がなくて自給率七〇パーセントのまち

  Q&A 談論風発―153
  エンギニアのセンスをひらくために―153

[円]の部
第8章
「ソフト付きハードの開発」と志民力―公共空間を解き放て   155
  /星野博、森登、坪井俊和
広場づくりのワークショップ顛末記(1)―一宮の乱
デザイン・ストーリー―何もつくらない
広場づくりのワークショップ顛末記(2)―前文騒動
時間と空間の分かち合い
「ドコデモダレデモ縁側」で巨大コミュニケーション空間づくり
志民には「失敗できる力」がある

  Q&A  談論風発―169
  エンギニアのセンスをひらくために―174

第9章
よりよい生活を目指してルール最小・自由最大の住まい方
―合意形成のプロセス・デザイン   177
  /延道安弘
異年齢集団が生み出すノーマライゼーションの世界
コミュニティとエコロジーが交差する場
創造的まち育ては、人育て
ハードとソフトがとけあうような新しい時代のまちの育み

  Q&A  談論風発―185
  エンギニアのセンスをひらくために―189

第10章
水平関係で応答するココロ―みんなが主役、みんながリーダー   191
  /新谷千晶
「暮らし」から「まちづくり」へ
ベタ足ではなく、時にはちょっとかかとをあげて!
みんなが主役になり、みんなが活動を担う
市民のリーダー的要素=夢・パッション
あいネットのめざすもの

  Q&A  談論風発―204
エンギニアのセンスをひらくために―206

終章
これからのエンギニア像―自他ともに育み合う相互支援社会をめざして   209
  /延道安弘

あとがき   219


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